Crítica y transformación escolar. La investigación de la práctica, reúne trece ensayos de investigación escritos como procesos de producción de conocimiento elaborados por docentes cursantes de la materia Principios de Metodología de la Investigación y Sistematización de la Práctica de distintas camadas desde 2004 hasta 2013. Su reelaboración y escritura se produjo mediante el trabajo en el Taller de redacción realizado posteriormente y coordinado por el equipo docente de la cátedra en la Diplomatura Universitaria en Dirección de Instituciones Educativas, de la Universidad Nacional de Tres de Febrero.